Dr.Öğr.Üyesi FATİH BAL

Üsküdar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Nörobilim Anabilim Dalı, Türkiye

İstanbul Üniversitesi, Açık Ve Uzaktan Eğitim Fakültesi, Çocuk Gelişimi Pr. (Açıköğretim), Türkiye

İstanbul Gelişim Üniversitesi, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, Odyoloji (Yl) (Tezli), Türkiye

Biruni Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezli), Türkiye

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Odyoloji Ve Konuşma Bozuklukları (Dr), Türkiye

Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Sağlık Programları Bölümü, Türkiye

İstanbul Arel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji (Yl) (Tezli), Türkiye

Universidad Azteca, Meksika

İstanbul Bilgi Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Türkiye

Bilişsel davranışçı terapi yönteminin tinnitus üzerindeki etkinliğinin değerlendirilmesi

İstanbul Gelişim Üniversitesi, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, Odyoloji (Yl) (Tezli)

Sosyal öğrenme kuramının hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan çocukların zihin kuramı becerisine etkisinin incelenmesi

Biruni Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezli)

Tinnituslu bireylerde göz hareketleri ile duyarsızlaştırma ve yeniden işleme (eye movement desensitization and reprocessing-EMDR) yönteminin etkinliğinin değerlendirilmesi

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Odyoloji Ve Konuşma Bozuklukları (Dr)

Engelli çocuğa sahip anne ve babaların kişilik özellikleri ile stres, empati ve depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

İstanbul Arel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji (Yl) (Tezli)

The differences of the feeling case in romantic relations

Universidad Azteca